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モチベーションについて研究をしている人に。
大学や大学院で英語教育や言語教育でのモチベーションを研究している人におすすめです。モチベーションに関する本はなかなか良いものがないのですがこの本は是非読んで頂きたい一冊です。私が師事している教授からこの本を読んだら良いよと紹介してもらった本です。
著者のライティングスタイルはとても明解です。

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英語教師必読の書
この本は外国語を指導する教師が学習者にどのようにモチベーションを与えるかについて書かれた本です。３５個のストラテジーを示して具体的にどのようにしていったらいいかが示されています。モチベーションを与えるというとどうしても外国語の中身（読む・書く・話す・聞く）の指導法に目が行ってしまいがちですが、この本は教師と学習者との関係に焦点を当てた本で、現場の教師にとって必読の書といえるでしょう。お勧めです。

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感動的なほど日本の事情にも適合
ELT研究書は大半が methods の紹介や提案であり,いずれも学習者の完全な readiness を前提に書かれている。日本の学校の英語教育環境はこの最初の条件から異質であり,それらの文献を直接応用しにくい。が,本書は学習者の状態や気持ちを十分考慮したうえで,学習動機を生み出し,維持していくことに焦点を当てた類例のない存在であり,方法論以前の問題にさまざまなヒントを与えてくれる。構成も要点～詳細という形を取っており,読みやすい。読者に Good luck...! と呼びかけ,「実践経験を知らせて欲しい」と 末尾に e-mail address を載せるなど,著者に対する親近感を感じさせる。なお本書は,同著者の Teaching and Researching Motivation (Harlow: Pearson, 2001) の第5章を詳述したものと思われる。動機づけの本質や研究など,より広い範囲についても知るには,こちらを参照すると良さそうである。

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ベテランから若手の先生方まで
　本書は第２言語のMotivation研究の分野で近年最も活躍している研究者による、「現場の教員」向けに書かれた１冊です。忙しい教員が自らの現場で無理なく取り入れられるさまざまなストラテジーを、分かりやすく簡潔に（薄い１冊に）まとめてくれています。

　本書では、Gardnerらの伝統的な「理論」は必ずしも教育現場の諸現象を捉え切れていないことを明らかにし、その上できわめて実践的なアドバイスを著者なりの枠組みで見事に提示しています。その意味では、単なるテクニック集とは全く異なるものだといえます。

　Motivationの理論を概観したい院生、理論と実践の橋渡しを模索している教育実習生、忙しい現実のなかで生徒のやる気を少しでも高めたいと思っているベテランの先生方など、幅広い方々に役立つ1冊だと思います。

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動機付けを与える言語教育とは
　上記のテーマは、おそらく外国語教育に関心のある人なら誰でも、興味を抱くことでしょう。ところが日本では、本格的に動機付けについてかかれた本はきわめて少ないのが実情であったりします。

　そうした中で、この著は外国語教師が心得ておくのに、極めて有益な情報を提供してくれます。構成は、動機付け研究の土台となる背景、動機付けにつなげるために、動機を持続させるために、etcから成り立っています。また英文もそれほど難しくないのでぜひお勧めしたい一冊です。

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アメリカのＥＳＬの先生が実際に使う本
英語を母国語としない生徒を教える際に利用できる自己紹介・ＡＢＣミニブック作り・学校生活で必要な単語・お金の学習・色・形・時間・スケジュール管理・クラスでよく使う英語表現などを網羅した一冊。神経衰弱用の絵カード（学校で必要な単語・アメリカの食べ物）もついています。最初にこの本の使い方（ＥＳＬの基本理念のような感じ）が詳しく載っていて勉強になりました。

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Difficult for children
I am looking for an activity book to teach English as a second language to young children. This book is difficult to be used for this purpose. It is more suitable for high school or university level English.

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５分とは言うけれど…１０分はかけたいな。　
改訂版が数年前に出て、表紙も変わりました。私は、旧版と新版の両方を使っています。９２年に初版が出た時、まだ若かった私はこの本を活用して、マンネリ化した授業を何とか活性化しようと、悪戦苦闘していました。５分と書いてありますが、それは英米などの語学学校で、ネイティヴの先生が授業をしたときの話だと思います。高いお金を出した分の元を取ろうという、非常に学習意欲の高い生徒が眼前に居る場合の５分間だと思います。

私は所謂進学校でこの本の例を（少々実状に合わせてアレンジしつつ）使いました。使いにくいものが半分、使い易いものは４分の１位、残りは使い方次第で何とでもなるかな、という感想です。１０年間この本のお世話になっていて、単純に‘読み物’としても良い本だと感じています。英国の大学で研修して初めて著者が女性だということに気が付きました。私の担当だった先生がshe　と言っていた時です。女性の視点からの活動例だと意識すると、更に良い本だと感じます。

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英会話講師は必読！ショートアクティビティーの宝庫！
その名の通り、英語／英会話の５分間アクティビティーのアイディア集です。マンネリ化したのクラスを盛り上げるためにこれ一冊あるととても重宝します。１３０以上あるアクティビティーにはもちろん詳しいProcedureがついています。

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たっぷりの内容
届いて本の分厚さにびっくりしました（＾−＾）
それぞれのテーマごとに分かれたページでアクティビティーごとに詳しく丁寧に
説明があります。
歌やゲーム、ストーリーなどもたくさん掲載されていて、児童英語教室をされて
いる方等にもぴったりです。

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賢いだけじゃなく、心美しく育てたい！
子供を音楽や芸術を中心に育てたい。そういう願いを持って幼稚園を経営しています。さまざまな親の願いや、子供たちの性格の違いも、この本のカリキュラムはとても、幅広く活用できます。８つの分野の子供の成長を中心に書いているので、偏ることなく子供を美しく育てることができると信じています。

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新しい文法教育の方法が分かる本
この本は第二言語として英語を教える教室の中での新しい観点からみた英文法教育に焦点を当てて書かれています。日本などのEFLの環境では理想としてはコミュニケーションに重点を置いた英語教育が掲げられていますが、未だ英文法に重点が置かれ、コミュニケーションにはあまり重点が置かれていないのが実情です。しかしアメリカなどのESLの環境においてはすでにコミュニケーションに重点を置いた英語教育が実践されています。従って日本の英語教師にとって、この本は今後の新しい英文法教育をする上で非常に参考になると思われます。この本ではまず英文法教育の理論について説明し、その後Communicative　Teachingをする上で、その欠点を補うための英文法の新しい理論である、Focus on Form（Communicativeな言語使用と文法教育をミックスさせたもの）、Noticing、Consciousness raising（学習者に自ら文法的特徴を気付かせる）に焦点が当てられています。これら３つの理論は今後の文法教育には欠かせないものになってくると思われるので、英語教師はこれらの理論と実際の現場でこれらをどのように応用して実践していくかが大切になってくると思われます。また、この本では正確さと流暢さについても記載されています。学習者にどこまでの正確さ・流暢さを求めるのかは意見が分かれるところなので、ここの章も一読の価値はあります。その後、会話をする際の１０の基準について記載があったり、談話分析のなかにおける英文法、ライティングのクラスにおける英文法など実際にある様々な場面においての英文法の指導法についてのノウハウが様々な著者により書かれているのであるので英語教師にとってはバイブルのような書と言えるでしょう。また最後には文法構造に関するリサーチに焦点が当てられています。研究者だけでなく英文法に興味のある学習者にとっては非常に興味深い内容となっています。これまではコミュニケーションに重点を置いた英文法教育をEFL、ESLの両環境においてこの本ほど様々な観点から書かれた本はないといえるでしょう。英語教師の方は是非ご一読ください。

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アメリカの小学１～２年の理科の学習が楽しくできます
アメリカの小１～小２レベルの理科のワークブックで、２cmほどの厚さがあり、内容も盛りだくさんです。日本の小学校の低学年では、今は理科という教科がなくなってしまっているので、アメリカの小学生がどんなことを勉強しているのか知りたい方、お子さんにアメリカの小学校低学年レベルの理科を教えたい方にはお薦めです。

特に楽しかったのは、最初の、Human Bodyのところで、子供が自分のPaper Bodyを作るようになっています。床に模造紙を敷いて、その上に子供達を寝かせて、鉛筆で子供の体全体のアウトラインをトレースしていきます。その後その紙の上に、脳、心臓、肺、胃、小腸、大腸、骨、筋肉などを、貼り付けていきます。

脳などの身体の各部位については、ちゃんと切取り用のページが用意されていて、各部位の働きが簡単に説明されています。それらの部位を指示された色に塗った後、それぞれを切りとって自分のPaper Bodyの上にのりで貼りつけていきます。　このPaper Bodyは、製作年月日を記入しておけば、ちょっとしたお子さんの成長記録にもなります。

その他にも、身近な材料で簡単に実験できるものがたくさん出ていますし、絵による解説も豊富で、用語の説明も簡潔でわかりやすいと思います。あと１枚ずつ剥ぎ取り式になっている点と、カラーのページがたくさんある点、そして、巻末に解答のページがあるという点もお薦めです。